Джим Рон - 7 стратегий достижения богатства и счастья

ЭКОНОМИЯ

Последние десять процентов дохода должны быть предназначены для экономии. Я считаю, что экономия — это одна из наиболее важных составляющих частей Вашего плана достижения богатства, которая может дать Вам возможность подготовиться к жизненным "зимам". За счет чудесного сочетания всех возможностей использования дохода при значительной поддержке со стороны новых программ по пенсионному обеспечению с освобождением от уплаты налогов для каждого работающего человека в этой стране Вы сможете накопить за годы отличную сумму.

ЭКОНОМИКА: ВЗГЛЯД РЕБЕНКА

Самый лучший момент для того, чтобы начать учить ребенка основам капитализма наступает тогда, когда ребенок открывает для себя, что он может иметь некоторые дополнительные деньги, если сам сможет стать полезным для других. Но помимо того, что Вы даете Вашим детям карманные деньги. Вы можете показать им, каким образом можно войти в сферу настоящего предпринимательства.

Например, дети должны иметь два велосипеда — один для того, чтобы кататься, и второй — чтобы давать напрокат. Таким способом они могут начать понимать мир коммерции. Это конечно не будет означать, что они участвуют в бизнесе, они не смогут заработать миллион долларов. В данном случае особенно интересно то, что ребенок сможет узнать, познакомиться с основными принципами бизнеса компании, используя успешный бизнес по прокату велосипедов.

А вот другая идея. Покажите детям, как купить бутылку моющего средства за два доллара и продать ее за три доллара — какому-нибудь соседу. Это капитализм в действии — прибыль, продукты и услуги, которые выносятся на рынок. Это материал, из которого делаются состояния.

Научите также Вашего ребенка пользоваться тем преимуществом, что он ребенок. Скажите ему, что некоторые люди купят именно у него, просто потому что он ребенок...

Джонни миновал несколько дверей соседних квартир и звонит в дверь мистера Джонса. Мистер Джонс открывает, Джонни говорит: "Мистер Джонс, у меня есть одна бутылка с моющим средством. Это сейчас лучшее средство. Моя мать пользуется им, и многие другие люди, которых я знаю, не хотят пользоваться больше ничем другим. Вам действительно нужно это средство. Оно стоит всего три доллара, и поскольку я Ваш сосед, я могу позаботиться о Вас. Кроме того, ...я просто ребенок".

Разве это трудно? Это один маленький пример коммерции в действии, это капитализм в его самой общей основе.

Мистер Джонс говорит: "Джонни, я высоко ценю твой приход. Я верю тебе, что продукт хороший, но у меня, честно говоря, действительно много моющих средств".

"Позвольте мне войти и посмотреть", — говорит Джонни, проходя вперед, (Дети знают, как реагировать на возражения; они не придерживаются формальностей).

Мистер Джонс, осознав, что его возражения бесполезны, говорит: "0'кей, я буду твоим клиентом".

Джонни радостно прибегает домой и говорит: "Я могу потратить три доллара".

"Если ты потратишь все три доллара, — говорите Вы ему, — то ты не останешься в бизнесе".

"Ох, — вздыхает Джонни несколько разочарованно, — Я знаю, что Вы имеете в виду".

И Вы начинаете объяснять: "Во-первых, ты должен отложить два доллара, чтобы вложить их в покупку следующей бутылки моющего средства. Ты не должен тратить свой капитал. Капитал следует тщательно сохранять. Что бы ты подумал о фермере, который проел свое семенное зерно? — Глупый фермер, не так ли? Поэтому капитал, который является как бы "семенным денежным фондом", должен быть сохранен. Это твой единственный шанс на следующий урожай".

Джонни не может оспорить Ваши доводы и, подумав над этим вопросом, он говорит: "0'кей, я отложу два доллара. И таким образом я могу остаться в бизнесе и продолжу получать прибыль в один доллар. Но разве я не имею право потратить свою прибыль в один доллар?"

Теперь Вы получаете возможность показать Джонни разницу между тем, чтобы остаться бедным и стать богатым. Вы говорите: "Если ты будешь тратить всю свою прибыль, то ты придешь к разорению и будешь несчастлив".

Джонни может не понять этого. Тогда Вы можете показать ему, как живут люди в самом бедном квартале города и затем спросить его: "Ты бы хотел жить так, как они?" "Нет".

"Тогда хорошо. Ты не должен истратить весь доллар". "Тогда что я должен с ним делать?"